1996‧第24卷第1期(Vol. 24 No. 1)

1 從批判角度剖析課程定義
李子建
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
25 中國鄉鎮職業教育──兩個廣東鄉鎮發展經驗的比較研究
黎萬紅、盧乃桂
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
43 中學生作文中觀念的顯性聯繫的研究
何萬貫
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
67 普通話──作為一個學科與教學語言的發展
何偉傑
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
87 Restructuring for Improved Learning Outcomes: Helping Disinclined Students
Allan WALKER, Michael BRADLEY, & Del DE KANTZOW
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
111 The Lore of Teacher Education, the Voices of History Education
Alison Sau-Chu YEUNG
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
131 The Perception of English-Medium Instruction by Tertiary-Level Vocational Students in Hong Kong
John BALLA & Martha C. PENNINGTON
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
155 The Biology Curriculum in Hong Kong — Trends and Challenges
Din-Yan YIP
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)
177 A Review of Computer Use in Special Education
Stanley Koon-Chuen LEE
摘要 abstract
全文 Full text (PDF)