1984‧第12卷第1期(Vol. 12 No. 1)

1 教育研究與教師教育
鄭肇楨
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11 語言與傳意:說廣州話與說普通話的中學生之寫作表達能力
任伯江
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17 教師的責任:課室以外
馮以浤
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23 教學專業與教師專業化:一個社會學的闡釋
曾榮光
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42 Developmental Efficacy of Nonformal Education: A Survey of Conflicting Theories
Leslie Nai-Kwai LO
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56 Anxiety among Secondary School Students in Hong Kong and Its Relationship to Academic Performance
Fanny M. CHEUNG & Paul L. M. LEE
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64 The Impact of Initial Teaching Experience on Attitudes towards Discipline: A Contextual Analysis of Change
Patrick E. GRIFFIN & Gerard A. POSTIGLIONE
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72 Job Satisfaction, Job Change, and Congruency
Choi-Man CHUNG
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76 教育發展與資源運用
杜祖貽
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78 Grammar Teaching in Perspective
William CHENG
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88 The Political Economy of Education in Hong Kong: Reforms for Stability and Prosperity
Ming K. CHAN & Michael W. KIRST
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96 The Effects of a Study Skills Programme on Academic Achievement
Emily MA & Betty YAU
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106 一過討論小組的成功經驗
藍麗芬、譚月霞
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107 介紹一本有關中國近代教育的新書
李弦祺
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