1986‧第14卷第1期(Vol. 14 No. 1)

1 香港中學生對物質粒子概念的不同想法
麥思源、杜秉祺、鍾財文
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10 中文字詞知識與篇章閱讀理解的理論
蕭炳基
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17 香港中學班主任的功能與職責
游黎麗玲、陸鴻基
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23 皮亞傑智性測驗:批判性的回顧
侯傑泰
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30 課程效能:一個研究課程問題的初步架構
鄭燕祥
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37 The Communication Process in Teaching and Learning in Higher Education
Leo P. K. YAM
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49 The Teacher as Communicator: Perspectives for Research
R. J. OWENS
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55 中文教科書與中中教育
馬臨
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56 論教師分享校政決策權
陳若敏
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58 具有治療功能的同感心
林孟平
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65 Democracy and Education in Hong Kong
Cho-Yee TO
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68 Needs Assessment and Objectives of the Curriculum
Marlow EDIGER
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72 Science Education for All: An Analysis of the Issue in the Hong Kong Context
Ping-Kee TAO
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79 三十五年來國內中學物理教學的發展
謝德民
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84 LOGO語言的教育性活動
鍾財文
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88 道德教育與課外活動
馮以浤
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93 English Lexicology, English Teaching and Materials Development
Jiming LI
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