1987‧第15卷第1期(Vol. 15 No. 1)

1 新界原居民方言新安語初探
李超源
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8 香港中三學生之科學態度與課室群性環境
鄭秀萍、鍾財文
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16 青少年的發展與學生輔導
游黎麗玲
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23 在職教育工作者的進修
賀國強
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28 Teaching Quality
Denis LAWTON
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38 The Provision for Music in Hong Kong Secondary Schools
M. J. RYAN
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45 Logic in Everyday Language and in Mathematics
Raymond A. ZEPP
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50 Patterns of Connotation in Chinese and English Colour Terms
Peter CRISP & Yanchang ZHANG
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60 孔子學說的經世致用
杜祖貽
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62 道家的教育哲學
李瑞全
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65 德育問題之探求
鄭肇楨
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68 如何糾正中學生造句的邏輯錯誤
周漢光
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76 在中學開展地理課外活動的意義和方法
馮以浤
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80 Values of Inter-disciplinary and Inter-institutional Research
Rudolf B. SCHMERL
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85 Language Policies in Hong Kong Secondary Education: Alternative Strategies
Ora W. Y. KWO
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94 歷史教學的比較觀
K. PELLENS(著),陸鴻基(譯)
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98 學生對物理概念的相異構想:有關研究的概述和趨向的探討
杜秉祺
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102 全人發展的證驗:性格發展個案報告
潘詠棠
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